「読解力がない＝語彙力不足」と思い、生徒指導に行き詰まっていませんか？
生徒の「読む力」は、語彙だけでなく、脳や目の使い方など複数の要素の不足が原因の可能性があります。

本セミナーでは、ビジョントレーニング教室を運営し、読解力指導のプロとして高い成果を上げている矢口先生にご講演いただきます。「教科学習の前段階」の指導を、特定の講師に依存せず、システム（ICT教材）で包括的に解決し、指導を属人化から脱却させた方法を公開します。

主な内容

• TERRACEがもたらした具体的な効果をどう保護者に伝え入会に繋げているのか
• 短期的な点数アップを求める保護者に対しての具体的なコミュニケーション術
• 「読む力」を人に紐づけて解決しがちな指導をいかにしてICT教材置き換えたのか

こんな方におすすめ！

• 教科学習の前段階の指導にICTツールを活用したいとお考えの方
• 保護者への訴求ノウハウを知り、信頼獲得の方法に悩まれている方
• 「中長期的な学力定着」の重要性を自信をもって保護者に伝えたい先生