セミナー

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最新の研究結果から見えてくる英語教育の課題とアプローチ【第3回 日々の英語指導に活かす】

「単語テストをやってもすぐに忘れてしまう」
「長文を読むスピードが上がらない」

現場でそんな生徒の伸び悩みに直面していませんか?

本セミナーでは、第二言語習得論の最新研究をもとに、単語を反射的に理解する「自動化」の仕組みや、定着率を高める単語テストの出題法、発音と自信を育むシャドーイングの効果をわかりやすく紐解きます。
先生の指導負担を増やさずに、生徒が自発的に読む力・聴く力を伸ばす指導のヒントとICTの効果的な活用法をお届けします。

生徒の確かな成長を実感させ、選ばれ続ける教室づくりをここから始めませんか?

こんな人におすすめ

  • 単語テストの定着率や長文読解のスピードなど、日々の英語指導で生徒の成果向上に伸び悩みを感じている方
  • 指導経験や専門性に関わらず、教室全体で質の高い英語指導を標準化・効率化したい塾長・教室責任者様
  • 生徒が自発的に学び続ける仕組みやICTを活用し、既存コースの満足度向上や新コース開講で教室の強みを作りたい経営者様

株式会社SRJ 執行役員
一般社団法人日本速読解力協会 理事
安田 哲

東京外国語大学大学院地域文化研究科修了。言語学を専攻し、言語に関する幅広い知識を有する。
大学院修了後、約20年間にわたり首都圏大手進学塾の現場の最前線で指導。科目の内容や進路に関する相談の他にも、家庭学習管理やモチベーションアップなどに関して、生徒・保護者の皆様との面談を多数行う。
特別講座で担当したクラスからの首都圏最難関附属高校への合格率80%超や、偏差値60以上の高校に卒塾生の75%以上を送り出すなどの合格実績を残す。

開催日時
2026/12/2(水)11:00~11:30
参加費
無料
対象
学習塾・スクール関係者